本学期适逢完全学分制在2014级新生中的进一步实行,为保证完全学分制的健康有序推行,物理实验教学团队教师从员工的独立选课到课程教学过程中遇到的各种问题,均予以了耐心的解答;实践课程教学过程中,员工当中有些在课堂上没有完成的实验项目,在自习答疑中则有相应的教师帮助解答;有些则是病假缺席的员工也可以在晚自习答疑时间来实验室补上缺席的课程;员工均表示教学团队最强烈的员工的学习兴趣,拓展了员工的学习空间,有力地推进了学分制的实施。
发布者:赵真发布时间:2015-05-15浏览次数:90
本学期适逢完全学分制在2014级新生中的进一步实行,为保证完全学分制的健康有序推行,物理实验教学团队教师从员工的独立选课到课程教学过程中遇到的各种问题,均予以了耐心的解答;实践课程教学过程中,员工当中有些在课堂上没有完成的实验项目,在自习答疑中则有相应的教师帮助解答;有些则是病假缺席的员工也可以在晚自习答疑时间来实验室补上缺席的课程;员工均表示教学团队最强烈的员工的学习兴趣,拓展了员工的学习空间,有力地推进了学分制的实施。
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